Vol. 2 No. 4 (2022): February 2022

Articles

• Pengembangan instrumen penilaian tematik berbasis HOTS untuk peserta didik kelas IV sekolah dasar

  Ni Wayan Suarti

  534-548

  • PDF
• Hubungan budaya sekolah dan gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru sekolah dasar

  I Wayan Pasek

  549-560

  • PDF
• Implementasi model quantum teaching realitic (QTR) untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan media sampah

  Hasan Hasan

  561-570

  • PDF
• Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika siswa kelas XI P MIPA2 SMA negeri 1 Ubud semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022

  I Nyoman Sudiartha

  571-579

  • PDF
• Penggunaan lembar kerja peserta didik untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pada SMKN 1 Cikarang Selatan

  Fajariah Masyah Indah Sinurat

  580-588

  • PDF
• Penerapan metode index card macth (INDEX CARD MATCH) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa

  Ni Ketut Raipartiwi

  589-598

  • PDF
• Meningkatkan prestasi belajar fisika melalui penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) dengan mind mapping

  I Ketut Sudarta

  599-608

  • PDF
• Pembelajaran daring berbasis google classroom dapat meningkatkan hasil dan motivasi belajar geografi SMAN 2 Denpasar

  Erdina Mery Krismawati

  609-616

  • PDF
• Meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa menggunakan metode field trip

  Khairunnisa Khairunnisa

  617-627

  • PDF
• Implementasi model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia

  I Ketut Suwiti

  628-638

  • PDF