Vol. 1 No. 1 (2022): SEMBIO: Prosiding Seminar Nasional Biologi dan Pendidikan Biologi

Articles

• Manfaat Konservasi Hutan Mangrove dan Pemanasan Global

  53-59

  • PDF
• PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN REKOMBINAN HASIL CROSSING OVER MELALUI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING

  28-37

  • PDF
• Pengembangan Biologi Inovatif dan Kreatif Berbasis Fermentasi Menuju Pendidikan Bioentrepreneurship

  I wayan Suanda

  96-103

  • PDF
• Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pemanfaatan Lingkungan Sekolah pada Pembelajaran Biologi

  19-27

  • PDF
• Resetting Pembelajaran Berbasis Proyek pada Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka

  76-88

  • PDF
• PERAN PEMBELAJARAN SPERMATOPHYTA DALAM PELESTARIAN KEANEKARAGAMAN HAYATI TUMBUHAN

  I Gusti Ayu Rai, I Made SUbrata

  1-12

  • PDF
• Pemanfaatan Media Video Youtube dalam Penguasaan Vocabulary serta Pengembangan Pendidikan Berbasis Karakter

  60-68

  • PDF
• POTENSI BIOPESTISIDA DALAM PENGENDALIAN HAMA DAN PENYAKIT PADA TANAMAN PANGAN : SUATU KAJIAN PUSTAKA

  46-52

  • PDF
• Tantangan Menggunakan Literasi Sain dalam Pembelajaran

  Sri Widoretno

  104-111

  • PDF
• INVENTARISASI KEARIFAN LOKAL SUBAK SEBAGAI MEDIA LITERASI SAINS IPA: Asfek Pemuliaan Hasil Pertanian dan Pengendalian Hayati

  I Made Maduriana, I Ketut Surata

  38-45

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) pada Mata Kuliah Pengetahuan Dasar Lingkungan

  Ni Nyoman Serma Adi, Ni Putu Seniwati, I Gusti Agung Ayu Nova Dwi Marhaeni

  89-95

  • PDF
• PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP

  I Made Sudiana, Ni Putu Siska Ratna Ulan Dari

  13-18

  • PDF
• Penggunaan Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Memanfaatkan Lingkungan Sekitar sebagai Upaya Mengembangkan Sains dan Pendidikan Karakter

  N. Putri Sumaryani, Ni Wayan Sunita

  69-75

  • PDF