Kelayakan Buku Teks Pelajaran Bahasa Indonesia Jenjang SMP Kelas VII—IX Terbitan CV Graha Printama Selaras dan Kemendikbud

Abstract

Banyaknya penerbit dan pengarang buku teks pelajaran Bahasa Indonesia yang ada saat ini sangat memungkinkan munculnya penyajian materi dengan gaya bahasa yang berbeda-beda yang dapat memengaruhi pemahaman peserta didik dan pendidik. Yang mengkhawatirkan adalah ada beberapa buku teks pelajaran Bahasa Indonesia yang kurang atau tidak layak digunakan oleh peserta didik dan guru karena tidak sesuai dengan aturan kelayakan buku teks pelajaran yang ditentukan oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) serta tidak sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat kelayakan isi buku teks pelajaran Bahasa Indonesia jenjang SMP kelas VII—IX terbitan CV Graha Printama Selaras dan Kemndikbud ditinjau dari kelayakan isi, bahasa, penyajian, dan kegrafikan. Pengukuran kelayakan buku dalam penelitian ini mengacu pada Permendikbud Nomor 8 Tahun 2016 tentang Buku yang Digunakan oleh Satuan Pendidikan. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan metode studi pustaka. Berdasarkan hasil pengukuran menunjukan bahwa buku teks pelajaran Bahasa Indonesia jenjang SMP kelas VII—IX terbitan CV Graha Printama Selaras dan Kemendikbud sangat layak digunakan sebagai bahan ajar. Jika direkapitulasi nilai dari ketiga nuku itu akan memperoleh nilai rata-rata 89%. Capaian nilai itu menandakan bahwa ketiga buku teks pelajaran, baik yang diterbitkan oleh CV Graha Printama Selaras maupun Kemendikbud sangat layak digunakan sebagai bahan ajar di tingkat SMP. Dilihat dari aspek isi, baik materi, kebahasaan, penyajian materi, dan kegrafikan telah memenuhi standar yang telah ditetapkan Kemdikbud.