Analisis Struktur dan Ejaan Pada Teks Eksposisi Siswa Kelas X IPA 1 MAN Buleleng Tahun Pelajaran 2021/2022

Abstract

Artikel ini membahas tentang struktur dan ejaan pada teks eksposisi siswa kelas X IPA 1 Man Buleleng. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan, (1) struktur teks eksposisi , dan (2) ejaan yang digunakan dalam karangan teks eksposisi siswa kelas X IPA 1 MAN Buleleng. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data adalah siswa kelas X IPA 1 MAN Buleleng dengan data berupa adalah karangan teks eksposisi siswa. Data dikumpulkan dengan metode penugasan dan studi dokumen. Siswa ditugasi untuk menulis karangan teks eksposisi dan karangan yang dihasilkan didokumentasi untuk selanjutnya dianalisi secara deskriptif kualitatif. Analisis data dilakukan melalui beberapa tahapan, seperti deskripsi data, identifikasi data, klasifikasi data, komparasi data, analisis relasional, dan reduksi data. Simpulan ditarik dengan menggunakan metode berpikir induktif. Kajian teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah konsep-konsep teori pengajaran menulis, teori teks, dan ejaan sebagaimana dicantumkan dalam Pedoman UmumEjaan Bahasa Indonesia (PUEBI). Hasil analisis data menunjukkan bahwa dari segi strukturnya, karangan berupa teks eksposisi siswa sudah sesuai dengan struktur teks eksposisi yang mereka pelajari di sekolah. Persoalan-persoalan ejaan yang ditemukan berkaitan dengan ketidak cermatan siswa dalam berbahasa secara tertulis. Kesalahan ejaan siswa terjadi pada penggunaan huruf kapital, penulisan kata depan, dan kata baku. Tata kalimat siswa tidak menunjukkan permasalahan karena kalimat-kalimat yang digunakan di dalam karangan teks eksposisi siswa sesuai dengan kemampuan mereka dalam memproduksi kalimat ketika berbahasa secara tertulis.