Model Pembelajaran Bahasa Indonesia Bernilai Kewirausahaan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran bernilai kewirausahaan dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran bernilai kewirausahaan dapat diterapkan dalam pembelajaran bahasa Indonesia melalui empat keterampilan berbahasa yaitu, keterampilan menulis, keterampilan berbicara, keterampilan menyimak, dan keterampilan membaca.