Kearifan Lokal Mendongeng sebagai Media pembelajaran Sastra dalam Pembentukan Karakter Anak di Era 4.0

Abstract

Tradisi mendongeng merupakan tradisi yang diwariskan secara lisan dari satu generasi ke generasi berikutnya, dengan menggunakan dongeng sebagai medianya. Penelitian ini bertujuan melihat implementasi nilai kearifan lokal sebagai pemebentukan karakter anak lewat tradisi mendongeng. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode kualitatif dengan teknik wawancara dan obsevasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, implementasi nilai kearifan lokal tradisi mendongeng menjadi sasaran utama pada anak usia dini khususnya di taman kanak-kanak Mutiara Indah Kidz yang ada di kota Padangsidimpuan. Nilai relegius,tanggung jawab, kerja sama, saling menghormati, merupakan bentuk kearifan lokal yang sering dilaksanakan baik dalam mengambil tema sebuah cerita serta kegiatan pembelajaran pada saat melaksanakan tradisi mendongeng yang disuguhkan sebagai media pembelajaran sastra pada anak.