Pemanfaatan Media Digital sebagai Sarana yang Inovatif dalam Pembelajaran Bahasa untuk Generasi Z

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan dampak yang signifikan pada berbagai aspek kehidupan, salah satunya dalam bidang pendidikan. Generasi Z, yang lahir dan tumbuh di tengah kemajuan teknologi digital ini, memiliki karakteristik unik dalam proses belajar mereka. Generasi Z cenderung lebih tertarik pada visualisasi, interaktivitas, dan penggunaan teknologi dalam pembelajarannya. Dalam konteks pembelajaran bahasa, media digital muncul sebagai solusi inovatif yang mampu mengatasi tantangan pembelajaran konvesional yang sering dianggap kurang menarik oleh generasi ini. Makalah ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan media digital sebagai alat bantu dalam pembelajaran bahasa yang sesuai dengan ciri khas generasi Z. Metode yang digunakan dalam kajian ini yaitu meliputi kajian pustaka serta analisis deskriptif terhadap berbagai bentuk media digital, seperti aplikasi pembelajaran, video interaktif, dan platform daring. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa penggunaan media digital dapat meningkatkan motivasi belajar, keterlibatan siswa dalam pembelakajaran dan efektivitas penguasaan bahasa. Meskipun demikian, penerapan media digital juga menghadapi beberapa tantangan, seperti keterbatasan infrastruktur dan kesiapan tenaga pendidik. Oleh karena itu, kolaborasi antara pendidik, institusi, dan pembuat kebijakan sangat penting untuk mendukung penggunaan media digital secara ideal dalam pembelajaran bahasa.