Pengembangan Modul sebagai Bahan Ajar Manajemen Pembiayaan Pendidikan

Development of Modules as Teaching Materials for Educational Financing Management

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul sebagai bahan ajar yang akan diterapkan ke dalam pembelajaran Manajemen Pembiayaan pada mata kuliah Manajemen Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan jenis deskripitif. Manfaat penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah modul pembelajaran dapat dikembangkan dan diterapkan sebagai bahan ajar untuk mahasiswa. Hasil analisis menyimpulkan bahwa penerapan dan pengembangan modul pembelajaran dilakukan melalui proses dari tahapan persiapan, tahapan pengumpulan data, dan tahapan pengolahan data menjadi modul dan siap di uji ke peserta didik sebagai pengembangan modul selanjutnya.