EVALUASI KESANTUNAN BERBAHASA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA: UPAYA MEMPERKUAT KARAKTER BANGSA

Abstract

Pendidikan karakter memegang peranan penting dalam membangun bangsa yang beradab. Penanaman pendidikan karakter dapat bdilakukan melalui lembaga pendidikan, selain di keluarga dan masyarakat. Oleh karena itu, pemerintah menjadikan pendidikan karakter sebagai program yang penting dan telah dilakukan dengan baik di sekolah-sekolah. Namun kenyataannya di masyarakat, banyak sekali terjadi tindakan siswa atau masyarakat yang  tidak mencerminkan karakter yang baik. Di media sosial banyak pemakaian bahasa yang tidak santun, seperti memaki, saling hujat, dan sebagainya. Ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter belum berhasil. Tulisan ini bertujuan untuk memberikan gambaran bahwa agar pendidikan karakter berhasil, terutama kesantunan berbahasa, maka guru perlu melakukan evaluasi terhadap kesantunan berbahasa dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Dengan melakukan evaluasi, terhadap kesantunan berbahasa, maka setiap ketidaksantunan akan dapat diperbaiki. Agar guru dapat melakukan evaluasi terhadapkesantunan berbahasa siswa, guru harus memahami prinsip-prinsip kesantunan berbahasa.