Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Relief Yeh Pulu, Di Pura Yeh Pulu, Desa Bedulu, Kecamtan Blahbatuh, Kabupaten Gianyar

Character Education Values ​​in Yeh Pulu Relief, At Yeh Pulu, Bedulu Village, Blahbatuh District, Gianyar Regency

Abstract

Beberapa para ahli berpendapat bahwa pembelajaran lebih cenderung pada transfer
pengetahuan atau transfer of knowledge dan sedikit dibarengi dengen transfer nilai atau transfer
of velue. Sedangkan karakter suatu bangsa sangat penting, untuk menentukan kemajuan dari suatu
bangsa. Maka dari itu perlu adanya sumber-sumber untuk membantu dalam memberikan karakter
suatu bangsa. Salah satunya adalah relief Yeh Pulu, didalam relief yeh pulu terdapat cerita
masyarakat Bali kuno. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi relief yeh pulu di Pura
Yeh Pulu, Desa Bedulu, Kecamtan Blahbatuh, Kabupaten Gianyar serta mengetahui nilai-nilai
pendidikan karakter yang terkandung dalam relief Yeh Pulu Desa Bedulu, Kecamtan Blahbatuh,
Kabupaten Gianyar. Dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan
dokumentasi. Berdasarkan analisis data ditemukan bahwa Relief Yeh Pulu merupakan salah satu
relief terpanjang dibali yang bercerita tentang kehidupan sehari-hari masyarakat Bali kuno yang
digambarakan dalam pekarangan rumah dan di luar rumah (di dalam hutan). Selain itu didalam
relief Yeh Pulu juga menceritakan tentang perjalanan kresnayana dan cerita panji yang sangat
sarad dengan cerita-cerita serta nasehat yang dapat digunakan untuk membentuk karakter
seseorang. Dalam relief Yeh Pulu terdapat 16 nilai pendidikan karakter yang dapat dijadikan
pedoman untuk membentuk karakter seseorang diantanya (1) Nilai religius terlihat pada adegan
empat dan sembilan, (2) Nilai kejujuran pada adegan dua dan empat, (3) Nilai toleransi pada
adegan dua dan delapan, (4) Nilai kedisiplinan terdapat pada adegan lima dan sembilan (5) nilai
kerja keras dapat kita lihat pada adegan dua, empat, lima, enam, tujuh, (6) nilai kreatif terlihat
pada adegan dua dan tujuh, (7) nilai kemandirian terdapat pada adegan empat, (8) nilai rasa ingin
tahu pada adegan tiga dan sembilan, (9) nilai semangat kebangsaan pada adegan satu dan lima,
(10) nilai cinta tanah air pada semua adegan, (11) nilai komunikasi pada adegan satu dan enam
dan tujuh, ( 12) nilai cinta damai pada adegan lima, (13) nilai membaca pada adegan empat dan
sembilan, (14) nilai perlindungan lingkungan pada adegan empat, (15) nilai kepedulian sosial
pada adegan empat, enam, tujuh, delapan, (16) Nilai tanggung jawab dalam adegan empat.