Stilistika : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni

IMPROVING STUDENT’S READING COMPREHENSION THROUGH COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) ON ACCOUNTING STUDENTS IN TRIATMA MULYA UNIVERSITY

2023-11-17T00:55:03+00:00

This research is aimed to find out whether or not the implementation CIRC during students’ learning activities. The participant of this research was 30 students in accounting class in Triatma Mulya University. The required data were collected through the use of questionnaire, observation checklist, and reading test. The data from the questionnaire indicated that students had positive attitude toward the implementation of CIRC. CIRC improves their reading comprehension in learning English and this technique brings more fun to the process of learning. Moreover, it was found from observation data that the students were actively participated during the implementation. Finally, the study proved that CIRC improved students’ reading comprehension Students’ mean score of reading before implemented this technique was 56.06 in the beginning of the study the mean score was 71.2 their mean scores improved from 77,94 to 85,23.

Keywords: CIRC ,Reading Comprehension , Accounting Students

ANALISIS KATA STAYCATION PADA INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PROMOSI AKOMODASI PERHOTELAN DI BALI

2023-10-18T06:55:14+00:00

Artikel ini menganalisis tren penggunaan kata "staycation" melalui iklan perhotelan Bali di Instagram. Staycation, yang merupakan gabungan dari kata "stay" dan "vacation," mengacu pada konsep menghabiskan waktu liburan di dalam kota atau di sekitar tempat tinggal seseorang. Dalam artikel ini, kami menggunakan data dari iklan perhotelan di Bali yang diposting di platform Instagram untuk memahami tren dan pola penggunaan kata staycation. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan cara menganalisis konten iklan perhotelan yang menggunakan kata staycation dalam teks atau keterangan iklan. Penulis mengumpulkan dan menganalisis sejumlah iklan perhotelan Bali yang diposting di akun Instagram resmi mereka. Fokus utama analisis adalah untuk mengidentifikasi seberapa sering kata staycation digunakan, bagaimana kata tersebut dipasangkan dengan elemen visual iklan, serta konteks dan strategi pemasaran yang terkait dengan penggunaan kata tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan kata staycation dalam iklan perhotelan Bali di Instagram mengalami peningkatan yang signifikan dalam beberapa tahun terakhir. Hal ini menunjukkan adanya tren yang berkembang di kalangan wisatawan yang mencari pengalaman liburan yang santai dan nyaman tanpa harus bepergian jauh dari tempat tinggal mereka. Penggunaan kata staycation dalam iklan tersebut biasanya diperkuat dengan visual menarik yang menggambarkan fasilitas hotel yang memanjakan, kolam renang yang indah, dan makanan lezat yang disajikan di tempat.

ROGGHA SANGHᾹRA BHŪMI

2023-11-15T06:42:24+00:00

Teks Ronggha Sanghāra Bhumi, merupakan ajaran kepemimpinan (niti) dari Bhagawan Dharma Loka, yang diterima baginda raja Majapahit hingga di Bali. Teks berisi uraian tatkala bumi dalam keadaan kali yuga (sanghāra). Ditandai dengan kembalinya para dewata menuju alam surga (Mahameru). Digantikan atau dipenuhi sifat-sifat jahat (běbhutan) merasuk pada setiap pikiran manusia, sehingga dunia menjadi tidak menentu (roggha). Konflik (perang) berkepanjangan, di antara pemimpin (raja) saling hina dan bermusuhan, penyakit (sasab mrana) tiada hentinya, kematian mendadak dilanda muntaber, dan sejenisnya. Segala upaya pengobatan tradisional (usada) dan (japa mantra) telah dicoba namun tidak berhasil, wabah penyakit mendunia.

Merebaknya berbagai penyakit di seluruh penjuru dunia, adalah akibat dewata luhuring akasa murka sehingga banyak manusia mati tidak tertolong. Seorang raja (pemimpin) akan tertimpa bahaya, ditandai dengan adanya salah wtu (manakan salah), salah rupa, salah prilaku, kebenaran terabaikan, raja dilecehkan, raja berbuat sewenang-wenang hingga rakyat menjadi sakit hati, dan seterusnya, menjadikan dunia ini rusak/hancur (sanghāra). Keadaan yang mengerikan itu bisa teratasi dengan cara menepi, mengurung diri di rumah, karena běbhutan sedang bergerak (apan běbhutan sděng lumaku) merasuki manusia di jagat raya ini. Selain itu, manusia mesti senantiasa berdoa kepada Sang Pencipta, melakukan upacara yajña mamarisudha bhumi, menggelar upacara pacaruan (menetralisir dunia beserta isinya) secara menyeluruh berlandaskan rasa bakti yang tulus ikhlas mohon perlindungan-Nya.

Kata Kunci: roggha, sanghara, pamarisudha, dan yajña.

PERAN FOREIGN BUDDY TUTOR SYSTEM DALAM MENINGKATKAN SPEAKING SKILL BAHASA INGGRIS MAHASISWA DI STIKES BINA USADA BALI

2023-10-31T05:59:16+00:00

Speaking skill menjadi salah satu kunci keberhasilan dalam komunikasi. Dalam program minor healthy and happy ageing. Mahasiswa wajib menguasai Bahasa inggris dan memiliki speaking skill yang baik karena mereka diwajibkan untuk menjadi tutor untuk mahasiswa asing selama berada di Bali. Salah satu cara untuk meningkatkan speaking skil mereka adalah dengan senantiasa memberikan metode pengajaran yang lebih kreatif guna mengasah kemampuan mereka. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan speaking skill Bahasa inggris mahasiswa Bina Usada Bali dengan menerapkan foreign buddy tutor system. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode penelitian tindakan. Tindakan dalam penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Dimana terjadi peningkatan yang signifikan dalam tiap siklusnya. Penerapan foreign buddy tutor system terbukti mampu meningkatkan speaking skill Bahasa inggris mahasiswa. Mereka menjadi lebih antusias dan termotivasi dalam berkomunikasi dengan mengguakan Bahasa inggris karena lawan bicara mereka adalah orang asing. Penerapan metode ini terbukti mampu meningkatkan speaking skill mahasiswa.

Pengenalan Bahasa Jepang Khusus Medis bagi Calon Caregiver pada Kelas Peminatan Bahasa Jepang di STIKes Buleleng

2023-09-28T12:59:25+00:00

Dalam pemenuhan kebutuhan tenaga asing caregiver di Jepang selain skill perawatan juga harus dapat memenuhi prasyarat penting salah satunya mengenai penggunaan Bahasa Jepang bagi calon caregiver. Kegiatan ini bertujuan membantu mahasiswa calon caregiver untuk menguasai pemahaman berbahasa Jepang khusus medis sebagai prasyarat bekerja di Jepang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Metode deskriptif kuantitatif berupa pre-test, dan post-test dijabarkan dengan angka-angka. Sedangkan deskriptif kualitatif berupa hasil pre-test maupun post-test yang dijabarkan dengan kata-kata sesuai kondisi, situasi, dari data yang telah dikumpulkan. Hasil penelitian ini didapatkan hasil pre-test dengan persentase 32%, ini menunjukkan nilai tersebut termasuk kategori (kriteria) sangat kurang, dengan interval 0% hingga 35%. Setelah pemberian pemahaman secara mendetail, mengalami peningkatan dengan presentase 97%. Dilihat dari tabel indikator capaian, termasuk ke dalam kriteria sangat baik dengan interval 85% hingga 100%. Pemahaman konsep dalam pembelajaran yang dilakukan di kelas tersebut memberikan hasil yang memuaskan. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman kosakata (kotoba), pemahaman pola kalimat (bunpou) serta pemahaman ungkapan sederhana (hyougen) khusus medis bagi calon caregiver pada kelas peminatan Bahasa Jepang di STIKes Buleleng

Kata kunci: Bahasa Jepang, Caregiver

FEMININITIES AND MASCULINITIES OF THE MAIN CHARACTER IN STEVEN KNIGHT’S MOVIE “SPENCER”

2023-11-28T09:45:24+00:00

This research about Femininities and Masculinities of the Main Character in Steven Knight's Movie ―Spencer‖. The method which is used to collect the data is observation method and it is analyzed by qualitative method based on theory of value in which the theoretical concept is taken mainly from Connell's book entitled Masculinities (2005) which explained about the masculine theory in it and the book from Mahaney Feminine Appeal (2003) which explained the theory of femininity as a whole. Apart from that, there are other books as a reference for this theory, concepts regarding femininity and masculinity, which refer to behavior, gender, personality, and characteristics. Based on the data review, it can be found that the types of femininities and masculinities found in the data source are four for femininities and four for masculinities, the femininities consist of the mother and spouse, the hetaira, the amazon, and the medial women. Furthermore, masculinities consist of hegemonic, subordination, complexity, and marginalization. The film actors who were found to have types of femininities and masculinities were: Princess Lady Diana.

ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN GENERAL ENGLISH DI SMK TRIATMA JAYA TABANAN

2023-11-21T08:33:48+00:00

Penggunaan ragam bahasa dilakukan dalam pembelajaran bahasa dalam proses interaksi antara pembelajar dan pengajar dan antar pembelajar. Penggunaan ragam bahasa dapat bervariasi tergantung dari penutur dan mitra tutur, topik yang dibicarakan dan kondisi pada saat berinteraksi. Kajian ini membahas tentang penggunaan alih kode (code switching), campur kode (code mixing) dan faktor penyebab penggunaan alih kode (code switching) dan campur kode (code mixing) dalam interaksi pembelajaran General English di Sekolah Menengah Kejurusan Triatma Jaya ( SMK TJ ) Tabanan. Penelitian ini adalah penelitian deskripsi kualitatif. Percakapan Siswa SMK TJ Tabanan adalah sumber data penelitian ini. Metode observasi, wawancara dan dokumentasi diterapkan dalam kajian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa :1) bentuk alih kode yang digunakan dalam pembelajaran General English adalah alih kode ekternal yaitu interaksi yang terjadi antara penutur dengan mitra tutur dengan menggunakan bahasa itu sendiri, misalnya dari Bahasa Indonesia ke Bahasa Inggris dan sebaliknya, 2) campur kode yang digunakan adalah outher code mixing dan hybrid code mixing. Faktor penyebab penggunaan variasi bahasa ini dapat dijelaskan sebagai berikut campur kode dsebabkan karena faktor (1)mitra bicara,(2) topik,(3) fungsi dan tujuan pembicara,(3) ragam dan tindak tutur bahasa, sedangkan alih kode disebabkan oleh faktor (1)pembicara,(2) topik (3) fungsi dan tujuan pembicara,(4) ragam dan tindak tutur bahasa.

Kata kunci : alih code, campur kode, pembelajaran, general English, interaksi, SMK

The use of various languages is carried out in language learning in the process of interaction between students to teachers and between students to students. The use of the various languages can vary depending on the speaker and speech partner, the topic being discussed and the conditions during the interaction. This study discusses the use of code switching, code mixing and the factors causing the use of cade switching and code mixing in general English learning interactions at Triatma Jaya Vocational High School (SMK TJ) Tabanan. This research is qualitative descriptive research. Conversation that used by the students to teachers and the students to students are the data source for this research. Observation, interviews and study documentation methods were applied in this study. The result of the research show that: 1) the code switching form used in General English learning is external code switching, namely the interaction that occurs between speakers and interlocutors using the language itself for example from Indonesian to English or from English to Indonesian, 2) code mixing that used in the General English learning are outer code mixing and hybrid code mixing,3) the factors causing the use of language variations can be explained as follows : code mixing is caused by factors (1) interlocutor,(2) topic, (3) function and purpose of the speakers,(4) langiage function and speech act, while code switching is caused by factors ;(1) speakers, (2) topic, (3) function and purposes of the speaker, (4) varieties and language speech act.

Keywords : code switching, code mixing, learning, general English, interaction, vocational school

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENELAAH STRUKTUR DAN ASPEK KEBAHASAAN TEKS CERITA PENDEK MELALUI MODEL BERFIKIR-BERPASANGAN-BERBAGI ( THINK PAIR SHARE ) PADA PESERTA DIDIK KELAS IX¬-D SMP NEGERI 4 MIMIKA

2023-09-13T12:40:23+00:00

Abstrak

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam pembelajaran cerita pendek dengan menggunakan model pembelajaran Think pair Share (TPS). Penelitian ini dilaksanakan di kelas IX-D SMP Negeri 4 Mimika dengan jumlah 36 peserta didik dan dilakukan melalui 2 (dua) siklus. Secara klasikal kemampuan peserta didik dalam menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks cerita pendek pada siklus I mencapai nilai rata-rata 74,06 dari 62,14 sebelum dilakukan tindakan. Hal ini berarti terjadi peningkatan sebesar 11,92 atau 19,44% . Pada siklus II nilai rata-rata mencapai 84,44, berarti terjadi peningkatan sebesar 10,38 atau 13,88 %. Hal ini berarti penggunaan model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX-D SMP Negeri 4 Mimika khususnya dalam pembelajaran menelaah struktur dan apek kebahasaan teks cerita pendek.

Kata Kunci: struktur dan aspek kebahasaan, teks cerita pendek, model think pair share

THE TRADITION OF SIAT SAMPIAN IN BEDULU VILLAGE

2023-11-30T05:15:15+00:00

The function and meaning as well as the aesthetic value of the siat sampian tradition are made to inform and present Bali with beautiful nature wrapped in local wisdom as well as various unique traditions on the island of the gods which are inherited from ancestors that still survive to this day. As one of them is known as siat sampian. Siat sampian is a unique tradition that is routinely held at Samuan Tiga Temple, Bedulu village, Blahbatuh District, Gianyar Regency. This tradition is held during a series of pujawali or piodalan ceremonies at Samuan Tiga Temple in Bedulu and is located in the central jaba area of the temple. Sampian is the symbol of Lord Vishnu's weapon. The assumption of the community, especially in the local area, is that they believe that this ritual is an abstract treatment medium, since decades, this belief has been used as a way of life by the community. This tradition can only be followed by people who have mewinten or people who have been entrusted with being Jero or Pemangku.

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA MAHASISWA SEMESTER III, PROGRAM STUDI PGSD, FKIP, UNIVERSITAS DWIJENDRA

2024-01-05T10:32:52+00:00

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah metode picture and picture dapat meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi mahasiswa semester III Program Studi PGSD. Tahapan penelitian: 1) Metode yang digunakan dalam pengumpulan adalah metode wawancara dan melaksanakan pembelajaran. 2) Data yang telah terkumpul selanjutnya diperiksa untuk menentukan data yang relevan .3) Data disajikan dalam bentuk tabel kemudian data dideskripsikan. Berdasar pada hasil kajian pada siklus I persentase ketuntasan mahasiswa dalam membuat paragraf spasial 55 %, paragraf deskripsi objektif adalah 53%, paragraf deskripsi subjektif adalah 53%. Pada siklus II persentase ketuntasan mahasiswa dalam membuat teks deskripsi spasial adalah 72 %, teks deskripsi objektif 70%, dan teks deskripsi subjektif adalah 69%. Pada pelaksanaan siklus III persentase ketuntasan dalam membuat teks deskripsi adalah 82% , teks deskripsi objektif 79%, dan Teks deskrispi subjektif adalah 80 %. Dengan hasil tersebut keterampilan mahasiswa dalam membuat teks deskripsi mengalami peningkatan.