ADNYANA, I. K. S. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA MAHASISWA SEMESTER III, PROGRAM STUDI PGSD, FKIP, UNIVERSITAS DWIJENDRA. Stilistika : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 109–125, 2023. DOI: 10.59672/stilistika.v12i1.3463. Disponível em: https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/stilistika/article/view/3463. Acesso em: 8 sep. 2025.