Adnyana, I. K. S. (2023). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA MAHASISWA SEMESTER III, PROGRAM STUDI PGSD, FKIP, UNIVERSITAS DWIJENDRA. Stilistika : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Seni, 12(1), 109-125. https://doi.org/10.59672/stilistika.v12i1.3463