Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Siswa Kelas XI TP Di SMK Negeri 1 Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020

Application Of Quantum Teaching Learning Model To Improve The Learning Results Of Creative Products And Entrepreneurship Class XI TP In Vocational School 1 Denpasar Academic Year 2019/2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar produk kreatif dan kewirausahaan siswa kelas XI TP SMK Negeri 1 Denpasar melalui penerapan model pembelajaran Quantum Teaching tahun pelajaran 2019/2020. Subjek penelitian ini adalah kelas XI TP SMK Negeri 1 Denpasar tahun pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 34 siswa. Objek penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Quantum Teaching dan hasil belajar produk kreatif dan kewirausahaan siswa kelas XI TP SMK Negeri 1 Denpasar. Data awal siswa sebelum mengambil tindakan siklus I dan siklus II yaitu, jumlah siswa yang tuntas sebanyak 9 siswa (27%) dan yang tidak tuntas sebanyak 25 siswa (73%) dengan nilai rata-rata hasil belajar 69,55, daya serap 69,55% dan ketuntasan klasikalnya adalah 27%. Hasil penelitian pada siklus I dimana jumlah siswa yang tuntas adalah 15 siswa (44,11%) dan yang tidak tuntas sebanyak 19 siswa (55,89%). Pada siklus I dengan nilai rata-rata hasil belajar sebesar 73,82, dan daya serap 73,82% dan ketuntasan klasikal yang mencapai 44,11%. Pada siklus II jumlah siswa yang tuntas sebanyak 30 orang siswa (88,23%) dan yang tidak tuntas 4 orang siswa (11,77%), dimana untuk siswa yang tidak tuntas diberikan tugas tambahan berupa tugas individu untuk melengkapi nilai yang tidak tuntas. Dengan nilai rata-rata hasil belajar pada siklus II mencapai 79,55, daya serap 79,55% dan ketuntasan klasikalnya 88,23%.