Atmaja, I Made Dharma. 2024. “STRATEGI PENGUATAN HUBUNGAN KAUSAL POSITIF ANTARA MOTIVASI INTRINSIK, MOTIVASI EKSTRINSIK, DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA”. Prosiding SENAMA PGRI 3 (October):1-13. https://doi.org/10.59672/senama.v3.4070.