ATMAJA, I. M. D. STRATEGI PENGUATAN HUBUNGAN KAUSAL POSITIF ANTARA MOTIVASI INTRINSIK, MOTIVASI EKSTRINSIK, DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA. Prosiding SENAMA PGRI, [S. l.], v. 3, p. 1–13, 2024. DOI: 10.59672/senama.v3.4070. Disponível em: https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/senama/article/view/4070. Acesso em: 28 aug. 2025.