MAGUT, R. A.; WIBAWA, K. A.; SUWIJA, I. K. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Antara Siswa yang Diajarkan dengan Strategi Pembelajaran Know-Want-Learn (KWL) dengan Strategi Pembelajaran Konvensional Pada Siswa Kelas VIII SMPN 9 Denpasar. Prosiding SENAMA PGRI, [S. l.], v. 1, p. 41–49, 2019. DOI: 10.59672/senama.v1i0.327. Disponível em: https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/senama/article/view/327. Acesso em: 29 aug. 2025.