Magut, R. A., Wibawa, K. A., & Suwija, I. K. (2019). Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Antara Siswa yang Diajarkan dengan Strategi Pembelajaran Know-Want-Learn (KWL) dengan Strategi Pembelajaran Konvensional Pada Siswa Kelas VIII SMPN 9 Denpasar. Prosiding SENAMA PGRI, 1, 41-49. Retrieved from https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/senama/article/view/327