[1]
2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA TERBUKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DENGAN MENGONTROL BAKAT NUMERIK SISWA. Prosiding SENAMA PGRI. 1, (Oct. 2019), 89-101. DOI:https://doi.org/10.59672/senama.v1i0.348.