Implementasi Media Pembelajaran Flipbook untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi media pembelajaran flipbook pada siswa sekolah dasar, mengetahui peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media flipbook, faktor- faktor yang menjadi pendukung serta penghambat dalam penerapan media pembelajaran flipbook. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan mengumpulkan beberapa sumber ilmiah seperti artikel, buku dan jurnal untuk setelah itu akan dilakukan analisis. Hasil studi literatur menunjukan bahwa implementasi media pembelajaran flipbook ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar. Media flipbook ini sudah dibuktikan pada beberapa sekolah yang menggunakan media dengan hasil yang meningkat seperti pada saat proses pembelajaran siswa menjadi aktif dan ekspresif sehingga suasana pembelajaran yang baik dapat meuntaskan tujuan pembelajaran yang akan diajar pada saat itu, Penggunaan media pembelajaran siswa ini juga dapat menstimulus siswa dalam mengasah kemampuan berfikir serta dapat memotivasi dan peningkatan pada hasil belajar siswa.