Prodiksema

About the Journal

PRODIKSEMA : adalah Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sejarah dan Ilmu Sosial diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Mahadewa Indonesia yang diterbitkan berkala satu tahun sekali. Prosiding ini berisi makalah yang dipresentasikan pada seminar nasional yang diselenggarakan oleh Program studi Pendidikan Sejarah. Makalah yang dimuat berkaitan dengan pendidikan, pembelajaran sejarah dan kajian sosial budaya. Topik yang lebih spesifik berbeda-beda setiap tahunnya sesuai dengan tema seminar.

Current Issue

Vol. 2 No. 2 (2023): Prodiksema : Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sejarah dan Ilmu Sosial

Published: 2023-10-13

Articles

Nge-Trip : History Vacation Berbantuan PjBL Suatu Alternative. Nge-Trip: History Vacation Assisted by PjBL, an Alternative

Dewa Made Alit

1-13
- PDF
Sejarah : Melakukan Perubahan History : Make a Changes

Hanafi Wibowo

14-38
- PDF
HISTORY MAKE A CHANGE DALAM BINGKAI BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM) HISTORY OF MAKE A CHANGE IN THE INDEPENDENT CAMPUS (MBKM) LEARNING FRAMEA

Prof.Dr. Aman, S.Pd.,M.Pd

39-55
- PDF
PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS HISTORY VACATION: METODE PEMBELAJARAN SEJARAH KARYAWISATA SISWA HISTORY LEARNING BASED ON VACATION HISTORY: STUDENT EMPLOYEE HISTORY LEARNING METHOD

Agus Kusman, S.Hum., MA

56-61
- pdf
Pengembangan Kabinet Display Interaktif Sebagai Inovasi Pembelajaran Sejarah Puputan Klungkung di Museum Semarajaya Development of an Interactive Display Cabinet as an Innovation for Learning the History of Puputan Klungkung at the Semarajaya Museum

Gede Made Dananda Paramartha Susila, S.H

62-69
- PDF
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Discovery Learning Pada Materi Kehidupan Masyarakat Praaksara Indonesia Kelas X IPS di SMA Gajah Mada Development of Student Worksheets (LKPD) based on Discovery Learning on Indonesian Prescript Community Life Material Class X Social Studies at SMA Gajah Mada

Novi Ayu Lestari, Putut Wisnu Kurniawan, Ozi Hendratama

70-82
- PDF
Tari Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Mengajarkan Nilai-Nilai Moral dan Etika Melalui Gerakan dan Cerita Tari Dance as a Means of Character Education Teaching Moral and Ethical Values Through Dance Movements and Stories

Ni Komang Tri Putri Sari Andari, I Made Rahma Sayoga

83-89
- pdf
HistorIndo: Menjelajahi Warisan Historis Indonesia dan Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Platform Pembelajaran Virtual Reality HistorIndo: Exploring Indonesia's Historical Heritage and Citizenship Education Through a Virtual Reality Learning Platform

Marshamda Alfa Amaria, Mawar Aprilla Nur Hakiki

90-98
- PDF
Pembelajaran Sejarah Berbasis Sosial Digital dalam Meningkatkan Daya Tarik Gen Milenial Terhadap Sejarah Digital Social-based History Studies in Increasing Genetic Appeal to History

Maulidiyah, Fitriyah Sari

99-104
- PDF
Ekspedisi Sejarah Berbasis History Vacation di Kawasan Relief Yeh PuluSebagai Bentuk Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila(P5) Historical Expedition Based on History Vacation in the Yeh Pulu Relief Area as a Form of Project Implementation to Strengthen Pancasila Student Profile (P5)

Ni Ketut Meita Iswari, Ni Luh Wika Kristina, Ngurah Yoga Narendra Putra

105-117
- PDF
Akulturasi Kebudayaan Hindu-Islam Pada Makam Raden Ayu Siti Khotijah Di Kelurahan Pemecutan, Kecamatan Denpasar Barat, Kota Denpasar Hindu-Islamic Culture At The Tomb Of Raden Ayu Siti Khotijah In Pemecutan Sub-District, Denpasar Barat District, Denpasar City

Faizaldy Fiqri

118-124
- PDF
Representasi Nilai-Nilai Perjuangan pada Monumen Perjuangan Bangsal Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah Berbasis History Vacation Representation of Struggle Values of the Ward Struggle Monument As a Source of History Vacation-Based History Learning

I Kadek Yuda Adi Arsana, Ni Putu Rahayu Mahadewi

125-133
- PDF
Pemberdayaan Perempuan: Studi Kasus Film 'Before, Now andThen' dalam Konteks Perkembangan Sejarah dan Feminisme diIndonesia Women's Empowerment: A Case Study of the Film 'Before, Now and Then' in theContext of Historical Development and Feminism in Indonesia

Ana Yuliana, Regina Claudia Setiawan

134-142
- PDF
Menjelajahi Jejak Sejarah Melalui History Vacation: Inovasi Pembelajaran yang Mengasyikkan Exploring the Trail of History Through History Vacation: Exciting Learning Innovations

Vina Imelda Putri, Ragil Ayu Marta Nurjannah, Ricky Abdulah

143-148
- PDF
MESDIGI (Meme Sejarah Digital): Inovasi Media Pembelajaran Berbasis Social Media Pada Pembelajaran Sejarah Lokal (Cirebon) Pada Siswa Kelas X SMAN 1 Dukupuntang MESDIGI (Digital History Meme): Social Media-Based Learning Media Innovation in Local History Learning (Cirebon) for Class X Students of SMAN 1 Dukupuntang

Yeni Maulidah, Mina Chairunisa, Siti Karimah

149-161
- PDF
Transformasi Digital: Inovasi Pembelajaran Sejarah melalui TikTok-learning dengan Pendekatan CTL Model Pasa Digital Transformation: History Learning Innovation through TikTok-learning with the Pasa Model CTL Approach

Fanesa Oktavia, Nida Nur Hanifah

162-180
- PDF
Inovasi Media Pembelajaran Sejarah dan Budaya Berbasis Museum Virtual Ruang Imersif 360 di NTB History and Culture Learning Media Innovation Based on Virtual Museum 360 Immersive Space in NTB

Lale Sekar Idaman P, Nikita Padmi L, Amilia Damayanti P

181-191
- PDF
"Sinergi dan Tantangan: Kajian Kritis Kurikulum Merdeka dalam Bingkai Aliran Filsafat Pendidikan dan Filosofi Ki Hajar Dewantara" "Synergy and Challenges: Critical Study of the Independent Curriculum in the Frame of the Philosophy of Education and the Philosophy of Ki Hajar Dewantara"

Ni Putu Yuniarika Parwati

192-210
- PDF

View All Issues