PEMBELAJARAN BAHASA SEBAGAI PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA BERKEBHINEKAAN GLOBAL

Abstract

Profil Pelajar Pancasila merupakan pedoman untuk pendidikan Indonesia. Tidak hanya untuk kebijakan pendidikan di tingkat nasional saja, akan tetapi diharapkan juga menjadi pegangan untuk para pendidik, dalam membangun karakter pelajar. Dengan adanya Kurikulum Merdeka menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia yang sesuai dengan kebutuhan zaman..Salah satu profil Pelajar Pancasila adalah karakter berkebhinekaan global. Dalam hal ini, pelajar yang memiliki profil pancasila yang berkebhinekaan global memiliki semangat untuk mempertahankan budaya leluhur,lokalitas dan identitas dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain. Tujuan dari makalah ini adalah untuk mengetahui bagaimana penguatan pfofil Pancasila berkebhinekaan global terhadap pelajar.Metode pengumpulan data yang digunakan pemakalah adalah studi pustaka atau studi literatur.Penelitian kepustakaan merupakan studi yang mempelajari buku-buku referensi serta hasil penelitian sebelumnya yang sejenis yang berguna untuk mendapatkan landasan teori tentang masalah yang akan diteliti.Hasil dari makalah ini adalah; 1) Apa itu penguatan profil pelajar Pancasila,2) Bagaimana penerapan Berkebhinekaan.Harapannya dengan adanya makalah ini dapat membantu pemahaman tentang pembelajaran bahasa sebagai penguatan profil pelajar Pancasila berkebhinekaan global.