GERAKAN LITERASI SISWA MELALUI GRUP WHATSAPP UNTUK MENANAMKAN MINAT LITERASI DI MASA PANDEMI

Abstract

Literasi merupakan hal yang penting terutama bagi siswa. Namun pada masa pandemi
ini minat literasi siswa semakin menurun. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan
minat literasi siswa melalui gerakan literasi di Grup WhatsApp, selaras dengan
pembelajaran daring atau PJJ yang dilaksankan di masa pandemi. Pendekatan
eksploratif dengan jenis kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Hal tersebut
dikarenakan penelitian ini masih dalam bentuk gagasan. Sasaran pada penelitian ini
adalah siswa SMP. Hal ini dikarenakan siswa SMP masih dalam perkembangan fisik dan
psikologis. Gagasan literasi dalam Grup WhatsApp merupakan solusi dari kesulitan
dalam penggunaan aplikasi pembelajaran daring yang sebelumnya jarang digunakan
oleh pengajar. Adapun Literasi melalui Grup WhasApp memiliki empat tahap, yakni
mengelompokkan siswa ke dalam satu grup WhatsApp, memperkenalkan antar
anggota, pelaksanaan literasi, dan evaluasi. Dikarenakan proses literasi melalui Grup
WhatsApp dapat dilaksanakan di sekolah maupun di rumah, maka untuk mencapai
hasil yang optimal peran orang tua sangat diperlukan sebagai fungsi pendampingan
siswa di rumah.