PEMANFAATAN WACANA KONTROVERSI KONSPIRASI DI BALIK COVID-19 SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN KAJIAN TINDAK TUTUR DALAM MATA KULIAH PRAGMATIK

Abstract

Penguatan literasi dalam pembelajaran bahasa mengembalikan fitrah bahasa sebagai penghela ilmu pengetahuan dengan memanfaatkan berbagai sumber wacana tidak terkecuali wacana kontroversi. Berdasar pada pemikiran tersebut, penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keefektifan pemanfaatan wacana kontroversi Konspirasi di Balik Covid-19 dalam tayangan AIMAN pada chanel Youtube Kompas TV sebagai bahan kajian tindak tutur dalam perkuliahan Pragmatik. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif kualitatif, dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 28 orang mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Undiksha. Sumber data dalam penelitian ini adalah rekaman video tuturan I Made Ari Astina (Jerinx SID), Hermawan Sahputra selaku Dewan Pakar Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia (IAKM), dan pewara Aiman Wicaksono terkait konspirasi Covid-19. Data dikumpulkan melalui metode dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan wacana kontroversi Konspirasi di Balik Covid-19 dalam tayangan AIMAN pada chanel Youtube Kompas TV mengandung ketiga jenis tindak tutur dan efektif digunakan meningkatkan penalaran logis dan keterampilan berpikir kritis mahasiswa dalam perkuliahan Pragmatik khususnya pada materi tindak tutur.