PERAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PENDIDIKAN DI TAMAN KANAK-KANAK (Studi pada TK Widyasari Selemadeg Tabanan 2022)PERAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PENDIDIKAN DI TAMAN KANAK-KANAK (Studi pada TK Widyasari Selemadeg Tabanan 2022)

Abstract

Penelitian ini merupakan PTK yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar anak TK melalui penerapan media audiovisual. Penelitian ini dilaksanakan pada TK Widyasari Selemadeg Tabanan dengan subjel 12 orang. Metode pengumpulan data adalah observasi dengan pedoman observasi bersetruktur untuk mengamati perilaku anak yang menunjukkan motivasi dalam belajar. Dari keseluruhan proses penelitian yang dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan media audio visual dalam pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar  anak. Berdasarkan analisis data baik pada siklus I maupun pada siklus II menunjukkan adanya peningkatan secara berarti. Pada siklus I ada peningkatan 3,56% yang dihitung dari skor sebelum tindakan. Apabila dirujuk pada kategori persentase skor, peningkatan motivasi belajar anak sampai pada kategori cukup tinggi, atau secara rata-rata menunjukkan persentase 74,83%.  Pada siklus II peningkatannya secara rata-rata 10,65% dengan kategori   tergolong  tinggi, atau secara rata-rata menunjukkan persentase 82%. Dengan demikian ada peningkatan motivasi belajar anak pada setiap siklus. Disarankan kepada guru Taman Kanak-kanak untuk menggunakan media pembelajaran yang dapat merangsang semua penginderaan anak baik penginderaan visual maupun penginderaan audio.