Putra, I Made Yadnya Tresna. “Implementasi Pembelajaran Flipped Classroom Berbasis Strategi Diferensiasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik”. Indonesian Journal of Educational Development 2, no. 3 (November 18, 2021): 461-471. Accessed May 17, 2022. https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/ijed/article/view/1429.