Krismawati, Erdina Mery. “Optimalisasi Penerapan Model Pembelajaran Preskriptif Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Geografi Siswa SMAN 2 Denpasar”. Indonesian Journal of Educational Development (IJED) 2, no. 1 (May 27, 2021): 60-68. Accessed May 6, 2024. https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/ijed/article/view/1159.