Harta, I. W. “Penerapan Model Pembelajaran Induktif Berbasis Pendekatan Analogi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Dalam Menulis Teks Ekposisi”. Indonesian Journal of Educational Development, vol. 1, no. 1, May 2020, pp. 122-30, doi:10.5281/zenodo.3760735.