Krismawati, E. M. . “Optimalisasi Penerapan Model Pembelajaran Preskriptif Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Geografi Siswa SMAN 2 Denpasar”. Indonesian Journal of Educational Development (IJED), vol. 2, no. 1, May 2021, pp. 60-68, doi:10.5281/zenodo.4781853.