Putra, I Made Yadnya Tresna. 2021. “Implementasi Pembelajaran Flipped Classroom Berbasis Strategi Diferensiasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik”. Indonesian Journal of Educational Development 2 (3):461-71. https://doi.org/10.5281/zenodo.5681318.