ASEANY, L. K. A. Model pembelajaran kooperatif tipe STAD sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar biologi. Indonesian Journal of Educational Development (IJED), [S. l.], v. 2, n. 3, p. 450–460, 2021. DOI: 10.5281/zenodo.5681260. Disponível em: https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/ijed/article/view/1427. Acesso em: 21 aug. 2025.