Budiarsa, I.G. 2020. Meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas XII TKJ A SMKN 3 Tabanan melalui penerapan pembelajaran berbasis masalah dengan teknik diskusi kelompok. Indonesian Journal of Educational Development (IJED). 1, 1 (May 2020), 82-92. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.3760711.