Krismawati, E.M. 2021. Optimalisasi penerapan model pembelajaran preskriptif untuk meningkatkan aktivitas belajar geografi siswa SMAN 2 Denpasar. Indonesian Journal of Educational Development (IJED). 2, 1 (May 2021), 60-68. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.4781853.